Студент факультету інформатики Масарикового університету в Брно, який навчався там три з половиною роки, описує вступ як нескладний для ІТ-напряму, а саме навчання — як вимогливу систему з жорстким відбором на перших курсах.
Коротко
- Факультет інформатики Масарикового університету орієнтований на високорівневе програмування, на відміну від ВУТ з його ухилом в електротехніку та робототехніку.
- Бакалаврат формально триває 3 роки, але безкоштовним лишається 4 роки — більшість студентів вкладається саме в цей строк.
- До кінця першого курсу, за оцінкою оповідача, доходить близько 40% вступників — система побудована так, що відрахувати може навіть підготовленого студента.
- За списування або видавання чужої роботи за свою відраховують одразу, без попереджень.
- За три-чотири роки бакалаврату за належної старанності можна закрити близько половини магістерської програми.
Вступ на факультет інформатики: вступні іспити та вибір вишу
При виборі вишу розглядався Празький технічний університет (ЧВУТ) — варіант, який обирають багато абітурієнтів, орієнтованих на ІТ. Від нього відмовилися: переїжджати саме до Праги не хотілося, а для навчання більше приваблював Брно — друге за чисельністю населення місто Чехії. Серед альтернатив також був Злинський технічний університет: там дешевше житло, ніж у Брно, і загалом нижча вартість життя, плюс там уже навчалися знайомі. Розглядався і Остравський технічний університет.
У підсумку документи були подані до Масарикового університету та до Технічного університету Брно (ВУТ) — і зарахування прийшло звідусіль, куди подавалися документи. Вступні іспити на ІТ-спеціальності в Брно загалом нескладні, але іспит із чеської мови для вступу до ВУТ того року виявився доволі складним. Рівень чеської, який був на той момент, — приблизно B2, цього вистачило, щоб скласти іспит.
Вибір зрештою зроблено на користь Масарикового університету. Його факультет інформатики, за наявними відомостями, став першим факультетом інформатики в Чехії, при цьому інформації про нього російською мовою вкрай мало — російськомовних абітурієнтів на факультеті небагато, а ті нечисленні студенти, яких вдалося знайти, виявилися не надто балакучими.
російськомовних абітурієнтів на факультеті небагато, а ті нечисленні студенти, яких вдалося знайти, виявилися не надто балакучими
Головна відмінність факультету інформатики Масарикового університету від профільного факультету ВУТ — у самому підході до програмування. У ВУТ готують радше до низькорівневої роботи: взаємодії із залізом, контролерами, робототехнікою, тобто до спеціальностей на межі програмування та електротехніки. Масариків університет орієнтований на високорівневе програмування — підготовку звичайних програмістів без глибокого занурення у фізику й електротехніку.
ВУТ у Брно готує до низькорівневого програмування на межі з електротехнікою та робототехнікою, а Масариків університет — до високорівневого програмування без глибокого занурення у фізику.
ВУТ Брно і Масариків університет: різний підхід до програмування
| Критерій | Технічний університет Брно (ВУТ) | Масариків університет |
|---|---|---|
| Спрямованість | Низькорівневе програмування | Високорівневе програмування |
| Фокус спеціальностей | Взаємодія із залізом, контролерами, робототехніка | Підготовка звичайних програмістів |
| Складність іспиту з чеської | Виявився доволі складним у рік вступу оповідача | — |
| Занурення у фізику й електротехніку | Глибоке | Мінімальне |
Скільки триває бакалаврат і як влаштована система оцінювання
Формально бакалаврат у Чехії розрахований на три роки, але за спостереженнями оповідача на практиці за цей строк вкладаються не всі студенти, включно з місцевими — чехами й словаками. Безкоштовним навчання лишається чотири роки, і більшість вкладається саме в цей період: типовий строк завершення програми — три з половиною або чотири роки. На момент розмови сам оповідач навчався на третьому з половиною курсі й планував закінчити або в поточному семестрі, або в наступному.
Вступити на факультет інформатики виявилося простіше, ніж очікувалося при порівнянні з російським рівнем шкільної математики та вступних іспитів. Але сам процес навчання виявився влаштований жорсткіше, ніж передбачалося: жодної практики звітів про виконану роботу, звичної для російських вишів, тут немає — за весь час навчання не довелося написати жодного такого звіту.
Окрема особливість — людський фактор в оцінюванні зведено майже до нуля. Багато іспитів і робіт перевіряє машина, самі роботи знеособлені, тож викладач рідко бачить, хто перед ним, і не може занизити оцінку через особисту антипатію. Для порівняння наводився Празький технічний університет: за відомостями з розмов із його студентами, там іспити нерідко приймає особисто екзаменатор, і результат може залежати від того, у якому він настрої.
Зворотний бік знеособленої системи — її суворість до дрібниць: якщо не вистачило навіть одного завдання з десяти, бали не нарахують і іспит буде не складено. Перший рік навчання запам’ятався як найбільш навантажений, але й найкорисніший — на думку оповідача, саме в цей період підхід до навчання виявився найефективнішим.
якщо не вистачило навіть одного завдання з десяти, бали не нарахують і іспит буде не складено
Більшість робіт та іспитів перевіряються машиною і знеособлені — викладач зазвичай не бачить, хто перед ним, і не може занизити оцінку через особисту неприязнь.
За що відраховують: система кредитів і нульова терпимість до списування
До кінця першого курсу, за спостереженнями оповідача, доходить приблизно 40% від числа вступників — показник може змінюватися від року до року, і це радше особиста оцінка, ніж офіційна статистика. Відсіюють не лише тих, хто зовсім не справляється з програмою: система побудована так, що помилитися може й підготовлений студент.
Головне правило — нульова терпимість до списування та до видавання чужої роботи за свою. За таке порушення відраховують одразу, без проміжних попереджень, і на іспитах за цим стежать: на одному потоці може бути одразу кілька перевіряльників, а частина робіт знеособлена або перевіряється машиною — це знижує вплив людського фактора на оцінку, але не залишає простору для нечесного складання.
Жорсткість проявляється і в самій системі балів. Прохідний бал із предмета відраховується від 400, і якщо не вистачає навіть половини бала — предмет вважається не складеним, перескласти бракуючу частину не можна. На рівні семестру діє подібна логіка: нестача одного кредиту — уже критична, а якщо для переходу на наступний семестр не вистачає двох кредитів, студента відраховують.
Чому перший курс — найважчий
Така суворість зосереджена саме на першому курсі: по суті це перегони на виживання, де високий рівень нервозності — наслідок самої системи, а не випадковості. Якщо його вдається пройти, рівень стресу на другому й третьому курсі різко падає, а відрахуватися стає набагато складніше. Немає й ситуації, коли заборгованості з предметів тягнуться роками, як це буває в інших навчальних закладах, — тут діє чітка система, яка не дозволяє накопичувати хвости.
по суті це перегони на виживання, де високий рівень нервозності — наслідок самої системи
Пороги, після яких відраховують
Система кредитів і балів на факультеті інформатики не прощає навіть невеликої нестачі.
- Прохідний бал із предметавід 400, нестача навіть 0,5 бала — предмет не складено
- Нестача кредитів для переходу на семестр2 кредити — відрахування
- Частка тих, хто доходить до кінця першого курсублизько 40% від вступниківособиста оцінка оповідача, не офіційна статистика
За списування або видавання чужої роботи за свою відраховують одразу. На іспитах присутні кілька перевіряльників, а частина робіт знеособлена або перевіряється машиною.
Прохідний бал із предмета відраховується від 400 — не вистачає навіть половини бала, предмет не складено. Якщо для переходу на наступний семестр не вистачає двох кредитів, студента відраховують.
Гнучкість програми: предмети з інших факультетів і магістерські курси на бакалавраті
Навчальний план дозволяє брати предмети з інших факультетів: якщо математики на факультеті інформатики недостатньо, можна записатися на курс профільного математичного факультету, аналогічно — з фізикою. Це стосується й магістерських дисциплін: студент на бакалавраті вже може проходити предмети магістерської програми свого факультету інформатики. За три-чотири роки бакалаврату за належної старанності реально закрити близько половини магістерської програми.
Обирати курси допомагає система оцінювання викладачів — анонімна й прозора. За підсумками опитувань зворотного зв’язку студент заздалегідь, з ймовірністю близько 95%, розуміє, чого чекати від конкретного предмета: чи буде він корисний і наскільки складний. Цією системою користуються майже всі.
Можливість брати суміжні дисципліни — не формальність, а практичний ресурс. Знання математики, фізики та інформатики в поєднанні відкривають доступ до суміжних напрямів, наприклад робототехніки. Просто вміння писати код цінується дедалі менше — відрізняє на тлі інших програмістів саме розуміння сусідніх дисциплін.
Анонімна система оцінювання викладачів з ймовірністю близько 95% показує, чого чекати від курсу — нею користуються майже всі студенти перед записом.
Часті питання
Що буде, якщо не вистачило всього одного завдання на іспиті
Система сувора до дрібниць: якщо не вистачило навіть одного завдання з десяти, бали не нарахують і іспит вважатиметься не складеним. Перескласти бракуючу частину окремо не можна — доведеться перескладати предмет цілком на загальних підставах.
Коментарі
Досвід читачів корисний, але це не консультація: правила перевіряйте на офіційному сайті.
Реєстрації не потрібно: натисніть «Увійти», введіть будь-яке ім’я — і все.